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鈿樺 鄭
2019年3月12日
2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮-過去的漁村生活樣貌
行前場勘說明: 參訪「登山 35 哈瑪星再生基地(登山街 35 號)」的「大智若漁」漁業文化展, 藉由長輩口述記錄、文物整理拼湊 1945-1984 過去哈瑪星漁業生活樣貌, 了解過去哈瑪星在地診所、理容院、港口及造船廠、大漁旗文化 等漁業發展與當地居民生活的相關性。 登山...
鈿樺 鄭
2019年3月12日
2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮-行前場勘:中山大學社會開創基地
行前場勘說明: 引領學生規劃場勘路線: 西子灣捷運站 ->鼓山渡輪站->中洲/旗津漁港->中山大學社會開創基地->旗津渡輪站 到達旗津魚市場探查魚貨拍賣市場以規劃導覽關卡 走訪以近海漁業、小型漁船和舢舨為主的中州漁港,找尋屬於在地的好滋味。 中山大學社會開創基地 #漁港創生...
鈿樺 鄭
2019年3月12日
2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮-行前場勘:旗津魚市場與中州漁港
行前場勘說明: 引領學生規劃場勘路線: 西子灣捷運站 ->鼓山渡輪站->中洲/旗津漁港->中山大學社會開創基地->旗津渡輪站 到達旗津魚市場探查魚貨拍賣市場以規劃導覽關卡 走訪以近海漁業、小型漁船和舢舨為主的中州漁港,找尋屬於在地的好滋味。 中洲/旗津漁港 #漁港創生...
鈿樺 鄭
2019年1月17日
2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮-李阿明老師訪談
關於 李阿明 老師 畢業於國立藝專影劇科技術組,擔任過自由時報、聯合晚報、時報周刊攝影記者 以及時周多媒體數位影像組組長、資訊室副主任、中時網路影像副總監等。 是一名資深攝影記者,退休後跑到高雄當遠洋漁船的顧船工,自稱職業攝影黑...
鈿樺 鄭
2018年12月15日
2018 東協廣場暨跨域移動挑戰 第三年-舊城心南洋情
2018 東協廣場暨跨域移動挑戰 第三年-舊城心南洋情 (本課程榮獲天下雜誌2018微笑台灣創意教案-全國首獎) 設計理念 高雄市大同國小與臺中教育大學實小師生延續跨校學習合作的傳統, 從2016年「台中公園行動」探查台中舊城區、 2017年「一同旗蕉遊」前往旗山守護蕉農、...
鈿樺 鄭
2018年12月15日
107.1 M.A.D自造科學營- 3D 麥塊公仔
活動目標: 一、 了解數位設計製圖的基本概念以及加強3D繪圖的能力 二、 實作3D基本的切削、堆疊概念,以及活用工具輔助創意解決問題。 活動說明: 一、 配合大同國小 107 年國民中小學行動學習推動計畫辦理。 二、從認識3D設計繪圖軟體出發,進而介紹動手製作模型。...
鈿樺 鄭
2018年12月14日
107.1大同忠孝國小聯合校外教學-左鎮摸河蚌/篩化石暨番路訪錐螺化石生態之旅
小提醒:點圖看更多!! 一、時 間: 107 年 12 月 14 日(星期五) 二、目 的:藉實察活動,體驗化石及濕地生態之美。 三、地 點:番路八掌溪谷/左鎮菜寮溪 四、指導老師:王 喜老師(本土自然生態熱愛者) 五、課程說明: 左鎮菜寮溪 /白河六溪...
鈿樺 鄭
2018年12月13日
107.1 屏教大湘芳老師實習教學演示-多明諾骨牌
核心素養: 數-E-A1 具備喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度,並能將數學語言運用於日常生活中。 數-E-C2 樂於與他人合作解決問題並尊重不同的問題解決想法。 創-E-C2 具備友善人際情懷,接受他人協助、分享想法與接納他人意見,並參與團隊合作...
鈿樺 鄭
2018年11月10日
教育部情意發展課程模組研發計畫-代代有愛,代代都愛
設計理念 高雄市大同國小鄰近高雄市立大同醫院,因少子化造成閒置教室的產 生,市府遂將一部份校舍做為大同醫院日照中心的空間再使用,也作為社區資 源共享共好的實際示範方法。大同醫院日照中心收容對象為輕度失能與失智的 長輩,為高齡化社會實踐長期照顧的需求。筆者們認為當社會大眾長期...
鈿樺 鄭
2018年10月26日
106.2 M.A.D自造科學營- 海洋創客動手做
活動目標: 一、 結合海洋教育推展使學生能認識海洋、熱愛海洋,培養學生動手解決問題的自造能力。 二、 藉由動力小帆船製作,引發學生學習興趣,培育未來海洋休閒航運產業所需優質人才, 提升國家海洋產業競爭力。 活動說明: 一、...
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