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our vision-

anytime,anywhere

learning for all

2019 漁味無窮-高雄漁港跨域移動挑戰

高雄市大同國小與臺中教育大學實小師生延續跨校學習合作的傳統,從2016年「台中公園行動」探查台中舊城區、2017年「一同旗蕉遊」前往旗山守護蕉農、2018年「老派約會」探究東協廣場的歷史變遷至今2019年的「漁味無窮」,我們前進哈瑪星、旗津看見打狗-高雄源頭,探究漁業文化起家的高雄所帶來的文化、產業及聚落生活。每一年,我們找尋在地文化延伸學習課程,連同中山大學社會開創基地共同利用戶外探究App,針對以該地為中心設計行動學習區分性AR闖關任務,走出教室、向社區學習

​2018大同國小畢業祝福 學長姐眼中的幼稚行為

20180614大同國小畢業祝福 學長姐眼中的幼稚行為

由資優班學生自編自導自演自剪的影片驚喜

106學年度 高雄大同國小畢業典禮戲劇表演-少年韋斯特的煩惱

劇本角色與演員們的真實生活結合、將劇本場景設定在學校及教室,

讓節約能源的習慣(隨手關燈、拔插頭、冷氣的正確使用方式、在地食材的推廣...等),

透過「表演」當媒介,再排練、演出中進入演員們的日常生活中

指導老師:豆子劇團 魏子斌老師

演員:
​琮驊、芝瑩、惠甯、惜連

芷瑄 、昱昀

大睿、柏予、守博、呈穎

2017「旗」「蕉」遊-高雄旗山AR跨校移動挑戰

天下雜誌微笑台灣 最佳創意獎/教育部行動學習傑出教師教學設計

大同國小、中教大附小、中山大學資管系與旗山台青蕉樂團進行跨校移動挑戰,由大同國小學生事前準備關卡與問題任務,並由中山大學行動學習夥伴擔任導覽員引領全體學生共32人,分5組每組6-8人前往旗山老街完成「2-5-8區分性AR選單任務」移動挑戰,

2018高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

聖誕創意點心 歡迎品嘗支持

2018高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

106 MAD力自造營-ARDUINO光碟車PART2

一、探索翻興趣:透過尋跡避障光碟車激發學生學習興趣與自主學習動機。
二、發想秀點子:藉由尋跡避障光碟車來增進學生資訊技術解決問題之能力。
三、實作玩創意:實作尋跡避障光碟車以產出程式設計技巧與機器組裝創意。

106高雄大同資優教育方案 M A D力星廚學領導 0706- LOM反思回饋

「M.A.D力星廚」就是引領學生透過三階段(Why-How-What)四步驟(感覺、想像、實踐和分享)學習學習「變革領導者」六項團隊管理課題:使命、合作、計畫、決策、實踐、責任。

106高雄大同資優教育方案 M A D力星廚學領導0706- 老少微笑食堂

完成焦點任務-與大同福樂學堂老少共食-微笑餐桌

106高雄大同資優教育方案 M A D力星廚學領導0705- 老少共學任務

完成焦點任務-與大同福樂學堂老少共學-懷舊童玩

106高雄大同資優教育方案 M A D力星廚學領導- 情境營造/同步呼吸團隊

Restaurant ANDRE創辦人 江振誠​的同步呼吸團隊

 

105學年度畢業戲劇表演 搗蛋王子

第一幕:多功能機器妙管家
阿奇:【好奇的看著妙管家】媽媽,這些是什麼東西啊?
媽媽:這是媽媽新買的機器妙管家,是多功能的喔,你看。
第二幕:野獸現身
野獸大王:是誰膽子那麼大,竟敢闖進野獸國?

指導老師:魏子斌老師

演員:
立城、涓柔、義理、睿霖、冠諺、宗凱​
琮驊、芝瑩、惠甯、惜連

105學年度資優班畢業-嶄新的一天

You shine all the world, the hot spotlight

你照亮了全世界 你就是聚光燈

2017創造力-骨牌挑戰秀

105 2 創造力-骨牌挑戰秀
王秋仁老師藉由骨牌積木從量的增加,
進而有秩序整齊的排列,呈現出不一樣的創意

2017高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

聖誕好滋味??與您分享

2017高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

2016 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽 金牌- 運動發電之發亮夜跑帶

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2016 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽 發表影片 金牌-TWEG16052 運動發電之發亮夜跑帶 

2016大同國小新加坡國際學習交流

我們延伸國際交流數位教學模式之奈米數位教材,強調奈米科技在能源與環保的應用,以回應新加坡綠色能源政策,進一步結合SIEP計畫-國際交流類,籌辦奈米能源科技教育國際交流活動-與新加坡百德小學(Bukit View Primary School)合作交流,分享台灣及新加坡在奈米能源科技教育的經驗,包含「節能」、「綠能」及「儲能」等「能源科技」在台灣與新加坡發展的情勢比較,引導本國與新加坡學生關注能源短缺的問題,並實際參訪新生水世界、濱海灣花園、新加坡科學館等綠能環保的建設,建立學生正確綠能環保觀念,落實於日常生活中,養成珍惜能源的良好習慣,為地球盡一份心力

2016 六年級資優班畢業影片暨鈿樺老師的祝福

學生自編自導自演影片

人生沒有辦法彩排 千萬不錯過大放異彩的機會

請你們帶著責任感過生活 為這個世界帶來點有意義的事情

MAKE A DIFFERENCE

MAD星球永遠留在你我心中 祝福你們

2016大同資優班期末影展-不完美

學生自編自導自演影片

電影簡介: 本電影概念發想自一位九歲時就當了全台灣最年輕的圖文作家,迷路的創作詩-不完美,本片內容講述一位小男孩,追求成績的完美,嚴以待人,看待事情總是以自己的標準判斷,經過一連串的挫折,小男孩逃學了,遇到兔子後,帶領他經歷一連串的奇異旅程………..

  指導老師:蔡易諦老師

  演員:琮驊、芝瑩、宥臻、大睿、守博、惠甯、惜連、姿尹

  導演:芝瑩、宥臻

  劇本: 芝瑩、宥臻、大睿、守博、惠甯、琮驊

  攝影: 惠甯、芝瑩、惜連

  預告剪輯:大睿、守博、宥臻  正片剪輯配樂:琮驊

  字幕製作:守博、琮驊

  特別感謝:惜連、姿尹、四年一班學生們

2016行動學習跨校移動挑戰-台中公園移動挑戰

學生自編自導自製影片

中教大附小與高雄大同國小資優班學生 
由中教大附小學生設計導覽地圖網頁並擔任導覽人員
引領來訪的大同國小資優生
前往臺中公園完成導覽選單任務

2016行動學習跨校移動挑戰-台中中區導覽挑戰

學生自編自導自製影片

TC TIME WALK-
台中時空漫步‭:‬彰化銀行-美珍香-七柒-第四信用合作社-中區再生基地-電子街-好伴-綠川-彰化銀行日式舊宿舍-老天橋-合作金庫‭ (‬台中州立圖書館‭)-‬台中市役所‭ -‬台中州廳

2016跨校交流移動挑戰-逢甲美食賓果

學生自編自導自製影片

2016跨校交流移動挑戰 逢甲美食賓果
每小組抽一道逢甲美食當起點
聯成一線完成挑戰

2016行動學習跨校移動挑戰-中教大附小與高雄大同國小課程交流

學生自編自導自製影片

中教大附小與高雄大同國小分別交流特色課程成果,

大同國小學生實際參與中教大附小資優班六年級3D列印、機器人與人文思辨課程,

由中教大附小資優班教師團隊合作教學。

2016良師典範講座-少兒武學-倪堃喆老師

少兒武學 大同奇遇記-學生自編自導自製影片

先感謝睿霖爸爸的良師推薦與資源提供,讓學生有不同的良師體驗課程,少兒武學對於資優生來說是正向的休閒教育課程,當我們一直在強調孩子的理性知識的同時,是不是也需適時帶給他們感性的知識,期待他們可以在快樂中全人發展。

2015IEYI銅牌作品-盲用錢包專家協作/親子發明過程

高雄大同國小發明過程強調
一、 以良師典範的方式,由老師引導與專家諮詢方式進行課程與活動。
二、 強調學生自主完成作品的實作與創造,專家、老師、家長扮演引導者角色進行同合作開發創意。

2016高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

2016高雄大同資優班祝您聖誕節快樂

104高雄大同國小區域資優方案-產品製作花絮-第四星艦2

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品形象廣告-第四星艦1

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品製作花絮-第三星艦1

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品形象廣告-第二星艦2

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品製作花絮-第二星艦1

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品形象廣告-第一星艦2

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

104高雄大同國小區域資優方案-產品製作花絮-第一星艦1

學生自編自導自製宣傳影片

高雄大同國小資優班
MAD力工廠-從團隊生產線學願景領導

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015大同國小資優班給蕭復英老師的祝福0630

蕭遙榮休

復懷感激

吾英再來

2014 撼動全球的寶島 立足雲端開創台灣在地新風貌-微笑台灣集章行動

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我們是新北市丹鳳國小與高雄市大同國小
這個活動我們學到:
1.透過班際互訪活動拓展學生視野,增進人際互動經驗。
2.藉由區分性任務行動,覺察台灣在地文化的多元性與創新性。
3.運用資訊科技融入文化推廣,深切關懷台灣在國際間的定位與價值

背景音樂:
We Can Do It - Design for Change, Taiwan (Chinese Subtitle)
https://www.youtube.com/watch?v=Zqzcpugd4z8

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