M.A.D planet

影片提供：微笑台灣創意教案徵選活動主辦單位 ＊本課程榮獲「2019天下雜誌微笑台灣創意教案 評審獎 全國第一」 高雄市大同國小鄭鈿樺老師 臺中市教育大學附設實驗小學 羅佳羚老師 高雄市大同國小蘇郁雅老師 徐珮瑚老師 高雄市文府國小 鄭湘芳老師...

＊本課程榮獲「2019 教育部中小學數位學習深耕推動計畫美國參訪團入選（全國僅六所）」 課程摘要： 本校基於社區老人醫療照護需求及校園閒置空間活化，緊鄰的市立大同醫院，成立「大同福樂學堂日間照顧中心」，於 105 年8 月17日正式運作，銀髮日照中心進駐校園為全國首創。...

＊本課程榮獲「2019 教育部中小學數位學習深耕推動計畫美國參訪團入選（全國僅六所）」 課程摘要： 本校基於社區老人醫療照護需求及校園閒置空間活化，緊鄰的市立大同醫院，成立「大同福樂學堂日間照顧中心」，於 105 年8 月17日正式運作，銀髮日照中心進駐校園為全國首創。...

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮 設計理念 高雄市大同國小與臺中教育大學實小師生延續跨校學習合作的傳統， 從2016年「台中公園行動」探查台中舊城區、 2017年「一同旗蕉遊」前往旗山守護蕉農、 2018年「老派約會」探究東協廣場的歷史變遷至今...

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮 （關卡舉例） 關卡三 食魚灶咖 透過「2-5-8 區分性行動挑戰」的小組合作、自我能力認知到任務分派，共同擬定闖關策略，完成符合能力的適性任務。透過 EduVenture 實境任務行動，體驗與主動探究的活動任務。...

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮 行前準備-關卡形象圖、雷切手作獎勵拼圖及問題任務 設計任務關卡:關卡導覽的練習，以及關卡形象圖、問題 任務、獎勵拼圖的設計 (1)旗津漁港魚市場(2)中洲漁港(3)漁網阿伯莊碧飛...

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰 第四年-漁味無窮 （關卡舉例） 關卡四 舢舨船造舟（8分） 透過「2-5-8 區分性行動挑戰」的小組合作、自我能力認知到任務分派，共同擬定闖關策略，完成符合能力的適性任務。透過 EduVenture 實境任務行動，體驗與主動探究的活動任務。...

行前場勘說明： 參訪「登山 35 哈瑪星再生基地(登山街 35 號)」的「大智若漁」漁業文化展， 藉由長輩口述記錄、文物整理拼湊 1945-1984 過去哈瑪星漁業生活樣貌， 了解過去哈瑪星在地診所、理容院、港口及造船廠、大漁旗文化 等漁業發展與當地居民生活的相關性。 登山...

行前場勘說明： 引領學生規劃場勘路線: 西子灣捷運站 ->鼓山渡輪站->中洲/旗津漁港->中山大學社會開創基地->旗津渡輪站 到達旗津魚市場探查魚貨拍賣市場以規劃導覽關卡 走訪以近海漁業、小型漁船和舢舨為主的中州漁港，找尋屬於在地的好滋味。 中山大學社會開創基地 ＃漁港創生...

行前場勘說明： 引領學生規劃場勘路線: 西子灣捷運站 ->鼓山渡輪站->中洲/旗津漁港->中山大學社會開創基地->旗津渡輪站 到達旗津魚市場探查魚貨拍賣市場以規劃導覽關卡 走訪以近海漁業、小型漁船和舢舨為主的中州漁港，找尋屬於在地的好滋味。 中洲/旗津漁港 ＃漁港創生...

關於 李阿明 老師 畢業於國立藝專影劇科技術組，擔任過自由時報、聯合晚報、時報周刊攝影記者 以及時周多媒體數位影像組組長、資訊室副主任、中時網路影像副總監等。 是一名資深攝影記者，退休後跑到高雄當遠洋漁船的顧船工，自稱職業攝影黑...

2018 東協廣場暨跨域移動挑戰 第三年-舊城心南洋情 （本課程榮獲天下雜誌2018微笑台灣創意教案-全國首獎） 設計理念 高雄市大同國小與臺中教育大學實小師生延續跨校學習合作的傳統， 從2016年「台中公園行動」探查台中舊城區、 2017年「一同旗蕉遊」前往旗山守護蕉農、...