高雄市大同國小資優班 | Ｍake a difference

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鈿樺鄭

12月5日

2024高雄大同資優班親師生互動-楊仁佐導演的影像敘事二部曲

這次課程我們不僅學習了攝影基礎技巧與畫面敘事的核心技巧，還探索了如何透過剪輯工具，將影像進一步打造成完整的故事。楊仁佐導演深入講解了拍攝機器的操作要點，例如光圈、快門與感光度的設定，幫助我們掌握如何調控曝光來創造理想的影像質感。此外，他也特別強調構圖的乾淨與精準，並複...

鈿樺鄭

11月21日

20241119漫遊愛河前奏曲-愛河下游-高雄頑人沈政璋醫師

沈政璋醫師帶領我們用 BMW（BUS-METRO-WALK）進行愛河下游的文史旅行，讓我們深入了解這條高雄母親之河的歷史與文化。從哈瑪星車站開始，曾是日治時期的重要交通樞紐，見證了高雄港的繁榮與城市發展。現在這裡不僅保留了豐富的歷史文化氛圍，...

鈿樺鄭

10月25日

2024高雄大同資優班親師生互動-楊仁佐導演的影像敘事首部曲

在這個充滿影像的時代，如何用畫面講故事，已成為既有趣又實用的能力，分鏡就像電影中秘密武器，讓故事更生動。在楊導演輕鬆詼諧的影像敘事力課程中，學生從宮崎駿的經典動畫中汲取靈感，學會用畫面傳遞情感和故事，掌握「分鏡思考故事」與「分鏡創造影像語言」...

鈿樺鄭

1月12日

2024跨域跨國跨校，大同國小資優班孩子M.A.D力！

大同資優班根據學生需求靈活調整跨域課程，結合「Heart」、「Head」、「Hand」三個面向，以數位樂學概念拓展獨立思辨、複雜問題解決、創造力、溝通協調、團隊合作能力，培養學生成為21世紀「創不同樂學家」。歡迎各位好友推薦報考【大同資優班】，...

鈿樺鄭

2023年12月22日

未來餐桌實驗計畫：從美味食物做到減碳飲食

在聖誕節前夕的某一天，我們在班上使用高雄在地食材做成西餐宴，宴請每一位孩子的家人們，孩子們用心在每一個時刻，想要讓家人體驗到自己親自準備的餐點及服務，也藉此傳達我們的選擇對於低碳飲食的重要性。為了這一天，孩子們在前期做了很多準備，...

鈿樺鄭

2020年1月8日

2020大同國小資優班學長姐回娘家

點圖看更多！！ 09:00-10:00 教師指定關卡-學長姐學弟妹分組闖關 10:00-11:00 學長姐經驗分享-國中規劃與國小經驗 11:00-11:30 親師生Ｑ＆Ａ-資優生畢業追蹤資料庫

鈿樺鄭

2019年12月27日

2020 資優班星報-含成果回顧簡介

我們是高雄市大同國小資優班依照學生需求、加深加廣方式彈性調整跨域課程目標與內容，從心(Heart)、頭(Head)、手(Hand)三個「H」面向，結合數位行動樂學概念(Fun learning)，拓展學生之獨立思辨能力、複雜問題解決能力、創造力與溝通協調能力及團隊合...

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰第四年-漁味無窮-微笑台灣創意教案評審獎/全國第一

鈿樺鄭

2019年12月17日

2019 漁港創生暨跨域移動挑戰第四年-漁味無窮-微笑台灣創意教案評審獎/全國第一

影片提供：微笑台灣創意教案徵選活動主辦單位＊本課程榮獲「2019天下雜誌微笑台灣創意教案評審獎全國第一」高雄市大同國小鄭鈿樺老師臺中市教育大學附設實驗小學羅佳羚老師高雄市大同國小蘇郁雅老師徐珮瑚老師高雄市文府國小鄭湘芳老師...

鈿樺鄭

2019年12月17日

2019教育部中小學數位學習深耕計畫-聲音時光模組

＊本課程榮獲「2019 教育部中小學數位學習深耕推動計畫美國參訪團入選（全國僅六所）」課程摘要：本校基於社區老人醫療照護需求及校園閒置空間活化，緊鄰的市立大同醫院，成立「大同福樂學堂日間照顧中心」，於 105 年8 月17日正式運作，銀髮日照中心進駐校園為全國首創。...

鈿樺鄭

2019年12月13日

2019教育部中小學數位學習深耕計畫-影像時光模組

＊本課程榮獲「2019 教育部中小學數位學習深耕推動計畫美國參訪團入選（全國僅六所）」課程摘要：本校基於社區老人醫療照護需求及校園閒置空間活化，緊鄰的市立大同醫院，成立「大同福樂學堂日間照顧中心」，於 105 年8 月17日正式運作，銀髮日照中心進駐校園為全國首創。...

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M.A.D愛玩課

延伸調整普通班課程，加深加廣符合學生興趣及需求，並加設資優生特殊需求課程

M.A.D資優星

營造M.A.D力星球情境，學習掌握自己的個人價值，成為21世紀的創不同行動悅思家。

M.A.D思經典

學習中總有經典的片段，
影像畫面的捕捉讓亮點得以保存、精采得以傳遞。

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