105.2 2017行動學習暨跨校移動挑戰二部曲-課程交流說明

June 2, 2017

一、活動目標:

(一)透過班際互訪活動,拓展資優學生視野以增進人際互動經驗。

(二)藉由跨校移動挑戰,覺察台灣在地文化的多元性與創新性。

(三)結合行動學習機會,累積生活經驗進而使學生能主動規劃未來生活。

二、辦理時間:106年4月28日(五) 至 4月29日(六)

(一)集合時間:

臺中市教大附小:4/28(五)下午12:40 資優四教室。

高雄市大同國小:4/28(五)下午13:30 資優班教室。

(二)活動時間:4/28 (五) 13:30 ~21:30
                             4/29 (六) 07:00 ~17:30

(三)賦歸時間:4/29 (六) 17:30 賦歸

(四)當日服裝:校服或便服(禮拜五)、班服(禮拜六)

**香蕉園農作體驗當天早晨請穿著不怕弄髒的Tshirt,活動結束後回到民宿再換上班服

(五)當地住宿:旗山三合院民宿(842高雄市旗山區廣福里中興街6號)。

三、地點:旗山老街(842高雄市旗山區中山路)。

四、對象: 高雄市大同國小三至六年級資優生14人(親師生共35人);
                   臺中市教大附小資優生三年級12人(親師生共34人)

五、活動進行時所需攜帶之物品:

                         防蚊液與長褲(重要)健保卡、個人藥品、水壺、文具、帽子、雨衣、

                         環保餐具、移動挑戰活動手冊(老師活動當天將會發下)、 

                         相機(親師生攜帶 智慧行動裝置(中山大學提供一人一台平板,

                         也可攜帶其他個人載具)  

六、活動說明: 

(一)入班參與:兩校交流特色課程成果,中教大附小資優班實際參與大同國小創造力課程

(二)移動挑戰:學生分5組每組7人,結合AR擴增實境前往旗山老街完成選單任務。

(三)選單任務:提供選擇的機會可以培養孩子獨立自主的能力,學生根據自己的學習風格與

           興趣,選擇所要完成的任務,在自我動機的驅動下促發主動學習之責任感。

七、家長支援部分:

(一)課程活動主要由中教大附小學生家長支援為主,

           全體資優生將採跨校跨年級原則分成5組,
           每組7-8人,預計每組至少2位家長隨行。

(二)協助支援:

  1. 學生安全確保:隨行家長若無安全疑慮,勿插手學生學習,讓學生嘗試錯誤完成任務

  2. 行動裝置app指導

  3. 活動過程紀錄:隨行家長幫忙活動照片拍攝。

  4. 食材組:4/28晚餐準備,以方便取食且以鹹食為主食,可以代表高雄的食品。

  5. 總務組:活動費用紀錄與申請。

  6. 臨時醫護處理中心:學生突發的擦傷、挫傷等傷口處理。

  7. 攝影組:協助拍攝活動時的照片。

  8. 機動組:協助支援突發的臨時狀況。

 

中教大羅佳羚老師與大同國鄭鈿樺老師課程交流說明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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靈活聰明在一班

團結合作不自私

不會殘害小生命

大同大同真正棒

有精神又團結合力

不會在乎別人利益

天天健康不會生病

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