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104.1親子發明營暨良師典範-實作階段


活動目標 一、 科學的想像創新:提昇學生的科學創意思考與未來想像,及積極落實主題科學的知能。 二、 環境的未來關懷:引領孩子從生活上孕育創意、啟動創新,進而完成未來環境的創造與問題解決。 三、 親子的創意共享:讓創意發明與親子關係產生正向激盪,使「親子創意」的產出價值更為可貴。 四、 發明的實踐創造:結合 2015 年 IEYI 世界青少年發明展,讓親子的創意產出獲得交流共享與學習成長的機會。

活動說明

一、 以良師典範的週末營隊方式,由老師引導與專家諮詢方式進行課程與活動。

專家諮詢:

正修科技大學機械工程系 許昭良教授

科學教育跨縣市社群召集人 蔡振明老師

良師指導: 魏汎百主任 曾秀玉老師 鄭鈿樺老師 蔡易諦老師

二、 實作階段將進行作品之實作討論與簡報製作,以參加 2015 年 IEYI 世界青少年發明展的複審。

三、 強調學生自主完成作品的實作與創造,專家、老師、家長扮演引導者角色進行同合作開發創意。

小提醒:點圖看更多!


Gifted talanted class: 
靈活聰明在一班

團結合作不自私

不會殘害小生命

大同大同真正棒

有精神又團結合力

不會在乎別人利益

天天健康不會生病

活在世上真有意義

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